A Hauszmann Alapítvány és a Magyar Képzőművészeti Egyetem közreműködésében 2023-ban indult el a szépmíves mesterségek „visszatanulását” szolgáló képzés a „Kisképzőn”. Ennek eredményeiről idén márciusban harmadik alkalommal számoltak be a szervezők a Magyar Képzőművészeti Egyetem Barcsay Termében megrendezett szimpóziumon.
A szimpózium egyúttal a Hauszmann Alajos halálának 100. évfordulója alkalmából megrendezett Hauszmann-emlékév nyitóeseménye is volt. Ebben a minőségében első napirendi pontként Fodor Gergely, a Hauszmann Alapítvány főigazgatója beszámolt az emlékév tervezett programsorozatáról. Legfontosabbként a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen májusban sorra kerülő Hauszmann-konferenciát említette. Ezen túlmenően Hauszmann-sétákkal, a Hauszmann 100 című vándorkiállítással, élményprogramokkal, tanulmányi versenyekkel, tanulmánykötet megjelentetésével, filmbemutatóval kívánják a neves építész munkásságát prezentálni a szakmai közösség, a fiatal generáció és a nagyközönség felé. Miután Dr. Erős István, a Magyar Képzőművészeti Egyetem rektora és Dr. Charaf Hassan, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem rektora is köszöntötte a közönséget, sor került a háromoldalú együttműködési nyilatkozat ünnepélyes aláírására.
A szimpózium közönsége ezt követően választható programként épületbejáráson vehetett részt a Magyar Képzőművészeti Egyetem Andrássy úti épületeinek reprezentatív tereiben, vagy Bóna Ottó, a Restaurátor Tanszék festőképzésének oktatójának vezetésével a rég elfeledett technikák visszafejtéséről és a mai korba való integrálásának lehetőségeiről hallhatott az egyetem egyik restaurátor-műhelyének Benczúr-tanulmányait megtekintve.
A szimpózium délelőtti szekciójában neveléselméleti és -történeti, illetve a kézműves szakmák gyakorlati alkalmazásáról szóló előadások hangzottak el. Albrecht Zsófia, az ELTE HTK Művészettörténeti Kutatóintézetének munkatársa az 1851-től megrendezett világkiállításokon megjelenő oktatási pavilonok neveléstörténeti forrásértékének fontosságát mutatta be. Ruzsa Bence az ELTE Neveléstudományi Intézetének PhD hallgatója a Hauszmann Alajos által tervezett budapesti Állami Közép Ipariskola létrejöttének kutatásmódszertanát és eredményeit ismertette. Dr. Vincze Beatrix az ELTE Neveléstudományi Intézetének docense Lesznai Anna író, grafikus és iparművész eddig nem publikált 1919-es rajztanítási reformtervezetét vetette össze a korabeli rajztanítás tantervével, és helyezte kontextusba az időszak pedagógiai- és életreform törekvéseivel. Végül Gerő Péter, a West Hungária Bau Kft. építésvezetője tartott szemléletes előadást a műemléki felújítások tapasztalatairól a kézműves szakmák vonatkozásában. Felhívta a figyelmet arra, hogy az újonnan képzett szakemberek tekintetében szükséges megtalálni az egyensúlyt, amiben ezek a szakmák stabil munkakörnyezetben tudnak lehetőségekhez jutni a jövőben.
A délutáni szekciókban a szépmíves szakmai képzés oktatói számoltak be az oktatási módszertan folyamatos fejlesztéséről és eredményeiről. Szabó Franciska festőművész a szépmíves rajzképzés alapjait jelentő egykori mintalapok és mintarajzok, illetve módszertanok gyakorlati alkalmazását mutatta be a mai képzésben. Kovács Csaba iparművész a faművesképzésben megjelenő sajátosságot, a fa, mint speciális jellemzőkkel bíró alapanyagból fakadó kötöttségeket és inspirációs lehetőségeket szemléltette. Szenteleki Gábor festőművész a fém szépmíves képzés szerkesztési folyamatainak fejlesztését mutatta be a mintarajzoktól a plasztikai modellezésig. Borsos Róbert szobrászművész, a szobrász szépmíves képzés művésztanára a díszítőművészet fundamentumaként megjelenő geometriai törvények kreatív kiaknázásnak fontosságáról tartott előadást. Borkovics-Válint Ingrid üvegtervező művész azt mutatta be, hogy az üveg szépmíves szakirány hallgatói hogyan fejleszthetik az üvegfestésben nélkülözhetetlen precizitást és fegyelmet a kalligráfia gyakorlatán keresztül. Kóródi Katalin Szabina festő-restaurátor a díszítőfestési technikák elsajátításának fontosságán túl a munkafolyamatokat támogató számítógépes technikákról, és a mesterséges intelligencia szerkesztési folyamatokba való bevonásának kísérleteiről tartott izgalmas előadást.
A program lezárásaként két workshopon próbálhatták ki a résztvevők a márványintarzia tervezést és a fa kulcstartó készítést a szépmíves képzés szakmai oktatóinak és művésztanárainak vezetésével.
Szöveg: Harmath-Gyetvay Enikő
Fotók: Molnár Géza Gábor, Hauszmann Alapítvány
